原來,他們都來自復興美工- 專出懂美的職業,醞釀源源不絕的創作能量

本文擷取自 EO特刊《有意義的生活風格》

說起復興美工(正確名稱為:私立復興高級商工職業學校),是否會讓你想起以前上學時光時,看到的復興美工學生,總是手夾畫板、穿著酒紅色的毛呢外套,然後在還沒有流行 fit 的年代,他們已經穿著貼身的灰色制服褲,配著白布鞋和白襪,背個大紅背包,外表有些酷酷的、有些鬼靈精怪的、有些看似叛逆的,在一群 17、18 歲年紀的高中學生裡,他們的氣質與外型總是特別顯眼呢?

也許你能從這張合照中,猜出這群復興美工畢業的學長姐弟妹們,每個人的個性、穿搭風格與職業。儘管讀書時他們不一定認識彼此,但現在卻是業界中彼此惺惺相惜的才華友人。從短短的訪談當中讓我發現,雖然大家總是說復興課業繁重、老師要求嚴厲、時有所聞的撕作業、放學後還得泡在畫室或是留校自習夜讀,正因為有這般別於普通高中的職校教育,才讓從復興畢業的學生們,有著深厚的術科專才底子,對美的事物敏銳度高,不但能在工作中發揮所長,更是成為服裝圈、設計界中出色的創作人與經營者。

陳敬凱/Chenjingkai Office

陳敬凱/Chenjingkai Office 主理人/廣設科

Q:唸過復興,對你的創業之路有什麼幫助或啟蒙嗎?
A:學校很小,只有四個科(廣設、美工、美術、資處),所以我和Dacy、建龍還有美寧,在高中時就認識了,是十多年的老朋友。復興環境造就我身邊有許多很有才華的朋友,他們在創作上的爆發力,對我來說影響很大。

Q:之後怎麼會進修建築呢?
A:建築一直都是我的興趣,但我在讀復興時,對空間的想法還不是很明確,復興畢業後我去廣告公司上班,休息時進修仍是選了建築。

Q:你對復興的印象是什麼呢?
A:我記得,美工科偏向技法、媒材和工具都要會使用,但廣設比較像是設計系,要學電繪、平面設計、印刷,比較務實一點。要比喻的話,廣設是復興的設計師,美工則像復興的藝術家。

邱美寧/Envol Avec Ning

邱美寧/Envol Avec Ning 主理人/美工科

Q:可以分享你在復興和舊金山藝術大學的學校環境嗎?
A:我在念復興時期非常愛玩,到了舊金山卻變成一個宅女。可能因為舊金山的環境很競爭,不用上課的時間,就窩在家裡趕作業。復興的話,可能高中生比較愛玩,下課都呼朋引伴去畫室,跟不同科的朋友玩在一起。

Q:兩個學校提供你的養分有什麼不同?
A:高職一開始接觸純藝術,到了高三選擇視覺傳達,大學則是服裝設計。多元的學習環境,使得我現在在發想設計時,不會逼自己跟風時下流行,只要有故事性、藝術性的創作我都想嘗試,看還有什麼有趣的事情可以跟服裝融合。

吳建龍/「究方社」

吳建龍/「究方社」平面設計師/美工科升學班

Q:升學班有什麼不同?
A:差別就是學科比較需要認真念,下課之後留校到 8、9 點讀書,暑假還要回校上課。

Q:你認為覺得復興的教育最大的優勢在哪邊?
A:跟一般高中的普通班比,我們就是一直在畫畫呀!可以專心在學習畫圖、學習跟美有關的事物。

Q:現在從事的工作是否深受學校啟發?
復興畢業後我念的是台中嶺東數位媒體設計,主要在做動畫。這兩個學校都在學基本功,面對現在的平面設計工作很受用。

Q:可以跟我們分享你唸復興時的制服流行嗎?
A:復興的學生可能比較愛打扮,高一我記得是愛穿喇叭寬褲,之後也流行過超低腰,拉鍊只有三公分,皮帶得拉超緊(笑)。復興其實蠻嚴格的,學校要求男生頭髮斜推五公分、上衣得紮到褲頭裡,也不能穿制服騎摩托車,總之那時制服就是在規則裡找變化,發揮小聰明。

Ming Yu/OVK LAB

Ming Yu/OVK LAB 設計總監/廣設科

Q:如果沒有唸復興美工的話,現在會有什麼不同嗎?
A:小的時候我就發現自己對視覺跟繪畫很有興趣,國中升學便把復興美工當作第一志願,那時只報考有美術班的學校。上了復興後,也認識了許多一輩子的朋友,他們改變了原本運動少年不愛打扮的模樣,讓我開始接觸搖滾次文化跟街頭流行服飾,進入現在工作圈也是因為這些好友,所以如果沒有唸復興,沒認識這群朋友,現在一定不會在這個圈子。

Q:以前下課最喜歡去哪裡吃飯?點什麼?
A:時間有點久了,哈哈,不過印象深刻的是以前上下課很常去中正路上公車站牌那邊的早餐店,或是校門對面的香鬆飯,跟秀朗路後面轉角的自助餐店。

Q:學校附近美術社最喜歡哪一家?為什麼?
A:印象中以前好像是去不同家買不同的東西,像是水彩紙、麥克筆、噴槍、壓縮機、顏料好像都是分別買,但印象中胖媽媽的人比較親切,也在上學的必經之路上。

Dacy/Maison de DACY

Dacy/Maison de DACY 主理人/廣設科

Q:請問日本的美術職業學校和台灣有什麼差別嗎?
A:復興在我印象中,作業很逼人,同一個作品要做個十幾次,老師也會在學生面前撕畫,但這件事在日本比較不會發生。在日本唸大學時,學習風氣偏向團體作業,在復興則是獨立完成,且要重複做一件事情到老師滿意為止,對身心抗壓的磨練非常扎實(笑)。

Q:請問你覺得在復興時學到在職場上最受用的事是什麼?
A:高抗壓性、對美感的嗅覺、對精緻度的要求、色彩協調性,都有。

Jerry/甫月 Fu Yue

Jerry/甫月 Fu Yue 主理人/美工科

Q:在實踐大學任教時,是教授哪些內容呢?
A:在實踐教課,大學部上的主要是服裝設計,研究所則是輔助帶領學生成立品牌,像是出國參展、接單、製作,當作一個公司的 project 般進行,實作流程帶學生跑過一遍。

Q:復興令你最印象深刻的一堂課或老師是什麼呢?
A:復興的水彩老師朱友意,曾經在上課時他拿我的畫直接疊色示範,我認為他對顏色的敏銳度很高,用色強烈,對他畫風印象深刻。

Q:關於學校教育想要給學生或學弟妹的建議?
A:我覺得可以在高中時開始思考未來想走的職涯方向,因為復興美工的學生已經比起一般普通班高中生更能早點開始確認志向。無論是平面設計、服裝設計、空間設計,都有出色的復興校友。想清楚自己想學的是什麼,大學科系會銜接更順。

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